网络环境下研究性学习模式的构建

• 作者: 王莹 谢百治 鱼泳
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 网络 研究性学习 学习模式
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 网络教育
• 页码范围: 359-362
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2005.05.013

摘要

构建网络环境下的研究性学习模式,对于提高网络教学在素质教育中培养全面发展的创造型人才具有重要的意义.文章针对我国网络环境下研究性学习中存在的问题,结合网络学习的特点,有针对性地构建了研究性学习模式,并重点对学习目标取向分析和学习评价的选择进行了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢百治	第四军医大学教育技术中心	79	561	12.0	20.0
2	鱼泳	第四军医大学教育技术中心	12	94	5.0	9.0
3	王莹	第四军医大学教育技术中心	44	268	10.0	14.0