试论英语口语课程考试模式(英文)

• 作者: 刘静 杨连瑞
• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 英语口语课程考试 理论模式 信度 效度 可操作性
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 85-91
• 页数: 7页
• 分类号: H319.9

摘要

针对我国高校英语专业口语课程考试中存在的诸多问题,本文对四所大学英语专业口语课近百名师生进行了问卷调查及访谈。研究结果显示,英语口语课程考试急需一种理论模式指导以确保其效度和信度,从而有助于学生口语水平的提高。本文以问题为出发点,应用语言测试理论,对英语专业学生应该考核的英语口语能力和水平作出科学界定,提出由八项观测参数组成的多维检测语言表达准确性、流利性和恰当性的英语口语课程考试理论模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨连瑞	中国海洋大学外国语学院	100	775	15.0	26.0
2	刘静	中国海洋大学外国语学院	31	161	8.0	12.0