迈向欧洲高等教育区——欧洲高等教育一体化进程及面临的挑战

• 作者: 张超
• 来源期刊: 国际高等教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育区 一体化进程 欧洲 高等教育改革 博洛尼亚 教育部长 60年代 宣言 意大利 布拉格
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 20-27
• 页数: 8页
• 分类号: G649.5

摘要

1999年6月19日，欧洲29个国家负责高等教育的部长，在意大利博洛尼亚（Bologna）共同签署了一项旨在到2010年建立“欧洲高等教育区”（EHEA）的宣言，即博洛尼亚宣言（Bologna Declaration），从此启动了欧洲高等教育一体化进程，同时也拉开了欧洲自上世纪60年代后期以来最重要、波及面最广的高等教育改革的序幕。五年来，为贯彻落实宣言提出的原则和目标，宣言签署国教育部长又相继在布拉格和柏林召开了两次峰会，评估宣言目标执行进展情况，并提出进一步发展对策；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张超	海南省教育厅高等教育处	4	28	2.0	4.0