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摘要:
追求规模化、综合化是高职院校发展初期的普遍特征,它会导致高职院校的趋同化,相互类同而缺乏特色的高职教育必然是平庸的。高职院校要克服平庸,可以追求同事共享权力的组织环境运作模式,培养高职院校个性文化精神,以形成具有特色的学院主流文化精神和核心竞争力。通过环境主流文化精神同教职员工和学生的个体文化精神互动,从而形成了每个教职员工和学生的个体文化精神,以实现环境中每个成员的人格精神的完善。
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文献信息
篇名 高职院校的组织环境及个性文化精神培养
来源期刊 陕西能源职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 组织环境模式 个性文化精神 文化精神互动 教育环境文化
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-44
页数 4页 分类号 G710
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1 魏焕成 15 45 5.0 6.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
组织环境模式
个性文化精神
文化精神互动
教育环境文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西能源职业技术学院学报
季刊
陕西咸阳市文林路中段
出版文献量(篇)
726
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