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摘要:
爱国主义思想教育是教师对学生树立正确思想的永恒主题,也是时代发展的要求。如何在小学数学教学过程中渗透爱国主义思想,这就要注意把思想教育与数学紧密地联系起来。力求水乳交融,收到实效。下面就如何在小学数学教学中培养学生的爱国主义思想谈些体会:
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政治
课堂教学
渗透
爱国主义教育
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文献信息
篇名 如何在教学中渗透爱国主义思想教育
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 爱国主义教育 数学教学 小学 教学内容 教书育人
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
爱国主义教育
数学教学
小学
教学内容
教书育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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