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摘要:
我国现行的歌唱教学模式都是以教师为主学生为辅———即以教师为中心。这种教学模式在一定程度上限制了学生学习的主观能动性,而且目前众多有关声乐教学的书籍中,提到大多的是教师如何去教授学生,都是站在教师的角度去阐述如何进行声乐教学。笔者通过对我国著名声乐教育大师沈湘先生对声乐教学见解的理解,以及本人多年声乐学习的感受和教学实践提出的一种新的教学理念———以学生为中心的教学模式。
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文献信息
篇名 歌唱教学中的换位思考
来源期刊 福建信息技术教育 学科 文学
关键词 声乐教学 歌唱 换位思考
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 J616
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作者信息
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1 王晓勇 12 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
歌唱
换位思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建信息技术教育
季刊
16开
2005
chi
出版文献量(篇)
739
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2
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1193
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