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病案教育中的体验式教学
病案教育中的体验式教学
作者:
韩真
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
病案教育
体验式教学
摘要:
在病案中等职业教育中,运用体验式教学积极培养学生的创新精神和实践能力,即以角色体验,激发学生的学习兴趣;情境体验,帮助学生感悟知识;创新体验,挖掘学生的创造潜能;成功体验,促进学生全面发展.
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文献信息
篇名
病案教育中的体验式教学
来源期刊
中国病案
学科
教育
关键词
病案教育
体验式教学
年,卷(期)
2006,(10)
所属期刊栏目
教育与教学
研究方向
页码范围
48-封3,42
页数
2页
分类号
G42
字数
4316字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-2566.2006.10.027
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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节点文献
病案教育
体验式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国病案
主办单位:
中国医院协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-2566
CN:
11-4998/R
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区白家庄路8号首都医科大学附属北京朝阳医院
邮发代号:
80-109
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
8908
总下载数(次)
6
总被引数(次)
39280
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