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坚持科学发展观,推进教育创新,提高人才培养质量——在武汉生物工程学院第二次教学工作会议上的报告
坚持科学发展观,推进教育创新,提高人才培养质量——在武汉生物工程学院第二次教学工作会议上的报告
作者:
邓宗琦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学工作会议
人才培养
教学管理
专业设置
教育内容
师德师风建设
实验教学
品牌专业
实训中心
教
摘要:
【正】老师们、同学们、同志们:经过认真的准备,武汉生物工程学院(以下简称武生院)第二次教学工作会议正式开幕了。这次会议的主题是:树立科学发展观,进一步转变教育观念,深化教学改革,推进教育创新,全面提高人才培养质量。会议的主要任务是:全面客观地总结第一次教学工作会议以来武生院教学工作取得的成绩,以求真务实的态度分析武生院目前存在的问题
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企业
坚持科学教育发展观大力培养林业创新人才
科学发展观
林业院校
教育改革
人才培养
加强临床教学工作稳步提高人才培养质量
临床教学
人才培养
内容分析
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篇名
坚持科学发展观,推进教育创新,提高人才培养质量——在武汉生物工程学院第二次教学工作会议上的报告
来源期刊
武汉生物工程学院学报
学科
生物学
关键词
教学工作会议
人才培养
教学管理
专业设置
教育内容
师德师风建设
实验教学
品牌专业
实训中心
教
年,卷(期)
2006,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
63-69
页数
7页
分类号
Q81
字数
语种
DOI
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2006(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学工作会议
人才培养
教学管理
专业设置
教育内容
师德师风建设
实验教学
品牌专业
实训中心
教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉生物工程学院学报
主办单位:
武汉生物工程学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
1101
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1669
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