坚持实践科学发展观将德育工作贯穿于人才培养全过程

• 作者: 张磊 马骥
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 德育工作 贯穿 人才培养 全过程
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 169-170
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1983字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.10.103

摘要

德育工作是学校素质教育的重要组成部分,坚持实践科学发展观,将德育工作贯穿于人才培养的全过程,首先要转变人才培养观念,在制度建设、管理工作等方面,构建三位一体的网络化德育工作体系,充分发挥课堂教育主渠道作用,在人才培养方案上提出具体要求,坚持校内外结合、学生主体和学生骨干相结合、党团组织和学生群体相结合等多形式、多途径教育模式,实现德育工作贯穿于人才培养全过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马骥		8	7	1.0	2.0
2	张磊		6	10	2.0	3.0