作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一个国家义务教育的投入机制决定着基础教育的持续、健康发展,如果经费短缺,必将引发教师流失、学生辍学、教育质量下降、择校收费、危房难以改造、农民负担加重等难题。本文介绍了紧邻的日本在实现国家现代化的进程中如何建立和完善农村义务教育投入保障机制,以及现在的农村教育发展状况,以供教育界借鉴。
推荐文章
中国与菲律宾教育体制探析
教育体制
教育理念
师资建设
教育背景
地方教育立法与教育体制创新研究
地方教育
教育体制
立法权限
体制创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 战后日本农村基础教育体制的变革与发展趋势
来源期刊 成人高等教育 学科 教育
关键词 日本 农村 教育
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G521
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李水山 中央教育科学研究所比较教育中心 79 270 10.0 14.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
日本
农村
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成人高等教育
季刊
浙江师范大学校内
出版文献量(篇)
483
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导