人类学方法——农村基础教育研究的新视角

• 作者: 李运奎
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 人类学方法 农村基础教育研究 新视角
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 5-6,8
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2009.08.002

摘要

当前农村基础教育研究不能深入农村,难以切实解决农村教育发展的问题.田野工作的人类学方法,是促使研究者深入教学第一线,基于农村文化情境,重新认识农村基础教育面临的问题,探寻解决农村基础教育发展中存在问题的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李运奎		12	23	3.0	4.0