从教师视角管窥农村基础教育公平

• 作者: 范松仁 谢志勇
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 生物学
• 关键词: 农村教师 职业态度 素质水平 师生关系 教育方式 教育公平
• 年，卷（期）: 2007,（32）
• 所属期刊栏目: 管理科学
• 页码范围: 10495-10496,10498
• 页数: 3页
• 分类号: Q520.1
• 字数: 5044字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2007.32.145

摘要

从农村教师职业态度、师生关系、教师素质水平、教育方式角度探视了基础教育公平的关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范松仁		64	221	9.0	12.0
2	谢志勇		20	24	2.0	4.0