课堂教学中人文精神的渗透

• 作者: 何珩宁
• 来源期刊: 职业技术（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 人文精神 传统文化 课堂教学
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 所属期刊栏目: 教改探讨
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1653字
• 语种: 中文

摘要

人文教育的目的是培养学生健全的人格,和人文精神,日常教学中渗透人文精神,实行人文关怀,建立一个和谐、公平人性化的教学环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何珩宁		2	1	1.0	1.0