为人生打上最亮丽的底色--浅谈新课标下语文课堂教学中人文精神的渗透

• 作者: 叶晓虹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂教学 人文精神 渗透 途径
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新颁布的《义务教育语文课程标准》指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”语文教育的人文性，主要体现在“以人为本”：关注人的自然发展，生命的健康成长，承认个体差异，尊重个性的健康发展，重视情感的熏陶感染，尊重个体的独特体验。从分析当前中学语文教学中德育工作面临的困惑和原因入手，结合一些实践和体会，努力探索在语文课堂教学中进行人文精神渗透的切实有效的途径，使语文教学真正回归生命的本原。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶晓虹		1	0	0.0	0.0