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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
我国当前的基础教育课程改革有着特定的社会经济文化背景、国际基础教育课程改革背景及国内素质教育背景.我国原有的基础教育课程体系已不再适应新形势下全面建设社会主义现代化建设的需要.积极推进基础教育课程改革,建立具有中国特色的基础教育课程体系势在必行.
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篇名 试论我国新课改的历史背景
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 新课改 背景 时代要求
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 基础教育改革实践
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G639.21
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.09.008
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘继华 成都大学师范学院 5 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
背景
时代要求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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