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摘要:
社会主义荣辱观教育为高校德育工作创新赋予了新的时代内涵.要把社会主义荣辱观教育作为必修课,充分发挥 "两课"教学主渠道作用;要把社会主义荣辱观教育贯穿于教书育人的全过程,努力形成教育的合力;要以社会主义荣辱观为新标杆,努力增强教育的实践性.
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内容分析
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文献信息
篇名 加强社会主义荣辱观教育是高校德育创新的有效载体
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 教育
关键词 荣辱观教育 高校 德育创新
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G64
字数 4682字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6757.2006.04.001
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 应治召 15 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
荣辱观教育
高校
德育创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
chi
出版文献量(篇)
7100
总下载数(次)
15
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14430
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