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摘要:
趣味数学是数学中最美妙最让人爱不释手的一部分,因为它不但蕴涵了数学知识、数学方法,更重要的是,在形式上和解决问题的策略上又和课本内的问题大不相同:(1)它更多地来源于生活和生产实际,有很多甚至是我们常见或是耳熟能详的生活现象;(2)它的解决策略灵活多样;(3)大多数的数学趣味问题都有很大的引申余地,可以让人一直研究下去,
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文献信息
篇名 一节探究性趣味数学课
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 趣味数学 数学课 探究性 生活现象 数学知识 数学方法 课本
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G623.503
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林祥华 3 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
趣味数学
数学课
探究性
生活现象
数学知识
数学方法
课本
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数学教育研究
季刊
江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
出版文献量(篇)
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