注重在医学生计算机实验课中运用概念组合思维培养学生创新能力

• 作者: 刘洪刚 卢初祎 练伟 肖萍 邓晶 邹赛德
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机 实验教学 新能力
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 407-408
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 1348字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1959.2006.03.020

摘要

在大学教学中,特别是在实验教学中,培养、训练学生的创新能力是当前教改的热点问题.医学生的计算机实验内容是以应用软件的使用为主、高级语言编程内容为辅,在实验课中实现对学生创新能力的培养一直是个难题.本文就在医学生的计算机实验课中,运用"概念组合思维"(面向对象)方法培养学生的创新能力,谈几点体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖萍	中山大学北校区中山大学基础医学院计算机中心	59	303	10.0	14.0
2	刘洪刚	中山大学北校区中山大学基础医学院计算机中心	5	30	3.0	5.0
3	练伟	中山大学北校区中山大学基础医学院计算机中心	8	44	4.0	6.0
4	邹赛德	中山大学北校区中山大学基础医学院计算机中心	15	169	8.0	13.0
5	邓晶	中山大学北校区中山大学基础医学院计算机中心	5	26	3.0	5.0
6	卢初祎	中山大学北校区中山大学基础医学院计算机中心	6	29	3.0	5.0