基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着计算机的应用普及、深入,各个领域对计算机基础知识和基本技能的需求愈来愈高,计算机基础教学也越来越重要.本文主要介绍了目前国内计算机基础教学的现状和不同层次教育存在的问题,并提出对教育模式改革的一些思考.
推荐文章
计算机基础教育教学模式改革的探索
教学模式
计算机基础教育
建构主义
改革计算机基础教育教学模式推进素质教育
计算机基础改革
教学模式
素质教育
建构主义
探讨我院计算机基础教育教学
计算机基础教育
教材
实验
大学计算机基础教育初探
信息技术
多媒体
任务驱动
分级教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 计算机基础教育及教学模式的思考
来源期刊 电脑与电信 学科 教育
关键词 浓缩化 学科化 市场化 改革 实践
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 教育信息技术
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G64
字数 3195字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6609.2006.12.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 全蕾 18 50 3.0 6.0
2 王晓燕 14 41 3.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (30)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
浓缩化
学科化
市场化
改革
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
出版文献量(篇)
8962
总下载数(次)
13
总被引数(次)
9565
论文1v1指导