教育管理的“综合模式”探析

• 作者: 余承海 汪建利
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育管理 “复杂人”
• 年，卷（期）: lggjyj_2006,（1）
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G640

摘要

基于“复杂人”的假设，探讨教育管理的“综合模式”及策略；指出“综合模式”对我国高等教育管理的深刻启示和借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪建利		15	39	4.0	5.0
2	余承海		68	130	6.0	8.0