原文服务方: 山西农业大学学报(自然科学版)       
摘要:
目前大学语文课堂教学对大学生人文素质的培养存在不足,而拓展大学语文"第二课堂"能对大学语文教学起到重要辅助作用.为了更好地传承中华民族文化、弘扬民族精神,本文就当前的人文素质教育的现状进行了客观分析,并提出相关对策和措施.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对拓展大学语文"第二课堂"的思考
来源期刊 山西农业大学学报(自然科学版) 学科
关键词 拓展 大学语文 人文素质
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 218-219,221
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8151.2006.06.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾昊昱 山西农业大学文理学院 3 5 1.0 2.0
传播情况
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2006(1)
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研究主题发展历程
节点文献
拓展
大学语文
人文素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西农业大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-8151
14-1306/N
大16开
1957-01-01
chi
出版文献量(篇)
2896
总下载数(次)
0
总被引数(次)
17521
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