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摘要:
为适应学习化社会对教师的新要求,全面推进素质教育,我们要借鉴国外教师教育改革的成功经验,采取有效措施和相应的对策,鼓励师范院校转型及综合性大学开办教师教育,建立一体化、专业化的新型教师教育体制.
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文献信息
篇名 试论我国的教师教育体制改革
来源期刊 铜仁师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 教师教育 体制改革 一体化 专业化
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G650
字数 3408字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9639.2006.01.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗艳华 贵州师范大学教育科学学院 13 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师教育
体制改革
一体化
专业化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
铜仁学院学报
双月刊
1673-9639
52-1146/G4
大16开
贵州省铜仁市清水大道103号
1999
chi
出版文献量(篇)
4480
总下载数(次)
24
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