初中地理新课程异步教学探索

• 作者: 周广民 朱彦
• 来源期刊: 异步教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 异步教学法 地理新课程 教学探索 初中 显著成效 教学思想 教学行为 实验 教师
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4

摘要

2002年，我校引进了黎世法教授的新课程异步教学法，我们积极地参与了新课程异步教学的实验，经过我俩四年不断努力的实践，实验取得了显著成效。现从异步教学法给教师教学思想带来的转变，由此产生的教学行为的改变，新课程异步教学法的实行过程，实验效果和我们的心得等五个方面总结如下：