交际语言教学法与交际能力的培养

• 作者: 李云燕
• 来源期刊: 山地农业生物学报
• 学科: 文学
• 关键词: 交际语言教学法 交际能力 教学过程 交际过程
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 373-376
• 页数: 4页
• 分类号: H319.1
• 字数: 4058字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0457.2006.04.019

摘要

着重论述了Hymes、Chomsky、Canale以及Swain等语言学家关于交际能力的理论观点及其对英语教学改革的启示.交际能力是英语教学中的一个重要概念,既引发教学观念上的变革,导致教学目的和内容的更新,更引起教学原则和方法的一场革命,从而创设新的教学组织形式,是值得我们借鉴的有效教学手段.交际语言教学法强调语言学习必须通过运用语言交际的过程,重视语言应用能力的培养.笔者通过交际法在课堂教学中的运用实践,提出交际法教学对教师的要求,强调英语教学必须改变以往"满堂灌"的陈旧模式,以学生为中心,以学习交际为中心,重在培养学生使用英语的实际交际能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李云燕		1	1	1.0	1.0