言语行为理论对交际教学法的启示

• 作者: 叶红英
• 来源期刊: 重庆工学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 言语行为理论 交际教学法 交际能力
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 教育纵横
• 页码范围: 137-139,147
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 3663字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2007.06.036

摘要

言语行为理论是语用学的重要理论之一,研究的是说话人如何用话语来实施某种行为,即言语就是行为.言语行为理论对语言教学起着重要的作用,它为交际教学法提供了理论基础,确定了明确的目标,并对交际教学法的实施具有重要的指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶红英	湛江师范学院外国语学院	3	9	2.0	3.0