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摘要:
文章通过反思性教学在高职语文中的灵活应用,培养学生思考问题和解决问题的方法.充分体现语文这门学科的特征,提高高职学生的创新能力和就业能力,为高职院校培养合格的人才奠定基础.
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文献信息
篇名 试析反思性教学在高职语文中的运用
来源期刊 长沙通信职业技术学院学报 学科 教育
关键词 反思性教学 培养 创新 就业
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号 G712
字数 3544字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9581.2006.02.026
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐永芳 3 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
反思性教学
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创新
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期刊影响力
湖南邮电职业技术学院学报
季刊
1671-9581
43-1523/Z
大16开
长沙市南湖路沙湖街128号
2002
chi
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