小学语文反思性教学研究

• 作者: 黄世坚
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 反思性教学 教学效率
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在提高教学质量的方式中,教学反思应当是最有效的途径,但在实际教学中,由于种种原因,教学反思并没有发挥其应有的效果.这既有小学语文教师反思意识淡薄的问题,又有小学教师多缺乏自主思考来解决实际问题动力的现实因素.这就导致多数教学问题没有被发现,抑或是教学问题没有得到及时解决.面对这样的教学现状,着重探究如何培养小学语文教师的反思意识及习惯,使教学反思可以与教学实际相结合,起到良好的互促作用,从而提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄世坚		1	0	0.0	0.0