作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
结合教学实践和体会,分析管理类课程教学现状,提出改革设想,同时指出教学设想实施过程中应注意的问题。
推荐文章
高职院校经济管理类非会计专业会计课程教学模式改革初探
非会计专业
教学模式
改革
迪克—凯瑞模式
大数据背景下信息管理类专业课程改革研究
大数据
信息管理类专业
教学改革
人才培养
微博视角下农林高职管理类课程教育改革模式研究
微博
农林高职院校
管理课程
教学模式
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 管理类课程改革设想
来源期刊 常州工程职业技术学院学报 学科 社会科学
关键词 管理类课程 教学现状 改革设想
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号 C93
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 束惠萍 23 40 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
管理类课程
教学现状
改革设想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工程职业技术学院高职研究
季刊
江苏省常州市
1984
chi
出版文献量(篇)
1115
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1764
论文1v1指导