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摘要:
随着新课程改革的逐步深入,教师除了要认真解读、领悟新课程改革的精神外,还应根据新课程的要求,及时转变自身的工作方式.本研究从山西省三个市抽取310名初中英语教师进行了问卷调查,以了解新课程条件下教师工作方式转变的情况.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课改背景下对初中教师工作方式的调查
来源期刊 石油教育 学科
关键词 新课程 英语教师 工作方式
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (83)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1996(1)
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2001(1)
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2006(2)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
英语教师
工作方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
出版文献量(篇)
1726
总下载数(次)
2
总被引数(次)
3026
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