《马克思主义哲学原理》课教学改革探讨

• 作者: 张鸿秋
• 来源期刊: 天津工程师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思主义哲学原理 教学模式 教学改革
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 5112字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-0926.2006.01.020

摘要

从教学实际出发,阐明了高校<马克思主义哲学原理>课教学改革的必要性,探索了网络教学、课堂教学、实践环节"三位一体"的新型教学模式,提出了这种新型教学模式实施的可行性及其效果.对推进<马克思主义哲学原理>课教学改革进行了有益的思考和尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鸿秋	天津工程师范学院社科部	4	2	1.0	1.0