通过团体咨询提升高中女生自我概念的试验性研究

• 作者: 苏雪云
• 来源期刊: 外语艺术教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 团体咨询 自我概念 自尊 高中女生 学业超常
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 55-58
• 页数: 4页
• 分类号: G630

摘要

本试验性研究选取了6名高中女生(学业超常女生)为对象,通过团体咨询和情绪管理日记等方式,试图探讨自我概念的发展与情绪的关系,通过阶段性评估来记录参与研究的6名高中女生的自我概念发展,并对研究结果进行了分析和讨论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏雪云		31	145	7.0	11.0