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摘要:
随着中外教育交流的逐渐深入,课堂交际也越来越受到人们的重视,而课堂非言语交际在大学教学中发挥着举足轻重的作用.通过分析中西大学课堂非语言交际的文化差异,可以避免一些不必要的文化冲突,以便提高大学教学质量和跨文化交际能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 中西大学课堂非语言交际及其文化差异
来源期刊 阴山学刊(社会科学版) 学科 教育
关键词 大学课堂非言语交际 文化差异 价值观
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 教育教学探索
研究方向 页码范围 99-101,125
页数 4页 分类号 G40-059.3
字数 4610字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1869.2006.06.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑红霞 包头师范学院外国语学院 13 3 1.0 1.0
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学课堂非言语交际
文化差异
价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阴山学刊
双月刊
1004-1869
15-1063/C
大16开
内蒙古自治区包头市
1982
chi
出版文献量(篇)
3126
总下载数(次)
4
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