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摘要:
面对新形势、新要求,法律基础课教学改革已成为高校需要解决的公共课题。通过准确把握课程性质,明确教学宗旨;优选教学内容,在传授基本知识的同时,注重法治与德治教育;改进教学方式,丰富教学环节等方面来积极探索有效的教学方法,切实提高教学效果,不断推动法律基础课的教学改革。
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文献信息
篇名 关于法律基础课教学改革的探索
来源期刊 中国建设教育 学科 政治法律
关键词 法律基础课 教学方式 教学改革
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 D90
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丽君 沈阳建筑大学学报编辑部 65 194 8.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
法律基础课
教学方式
教学改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国建设教育
双月刊
16开
北京海淀区三里河路9号住房和城乡建设部北
1999
chi
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3185
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