思想道德修养与法律基础课实践性教学改革研究与成效

• 作者: 黄果心
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（哲学社会科学版）
• 关键词: 思想道德修养与法律基础 实践性教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5227.2009.02.008

摘要

"思想道德修养与法律基础"课是实践性很强的课程,在促进大学生思想道德和法律素养内化与外化相结合、实现知行统一、推进教学改革与创新中,具有不可替代的作用.通过实践性教学模式的探索与实践,在调动学生学习积极性,增强社会责任感,提高综合素质等方面收到显著的效果.