甩掉“一把尺子” 用好“三面镜子”——改革评价方式的尝试

• 作者: 黄红梅
• 来源期刊: 素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 考试分数 选拔功能 评价方式 基础教育
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G423.04
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄红梅		2	0	0.0	0.0