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摘要:
我国翻译界从1999年开始明确区分“教学翻译”和“翻译教学”追一组概念。本文梳理了目前国内在“教学翻译”方面所取得的研究成果,指出“教学翻译”的研究其实才刚刚起步,呼吁学界追行广泛深入的研究以确定其定位、概念界定、指导思想、采用方式和评价标准。
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文献信息
篇名 教学翻译:一个同样不容忽视的领域
来源期刊 美中外语 学科 文学
关键词 教学翻译 翻译教学 研究
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 H059
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许宏 解放军外国语学院英语系 16 134 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学翻译
翻译教学
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美中外语:英文版
月刊
1539-8080
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
2194
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