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摘要:
本文从阐述越南教育体制入手,阐明越南职业教育体系中相关学校的设置、职业技术学校中教师分类以及教师的培训体系,由此论述了越南职业教育中存在的问题,探讨了越南职业教育发展的趋势。
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内容分析
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文献信息
篇名 越南职业技术教育的现状、问题及发展趋势
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 越南 职业教育
年,卷(期) sjzyjsjy_2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-17
页数 4页 分类号 G719.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祝士明 天津大学职业技术教育学院 64 488 11.0 20.0
2 王君丽 天津大学职业技术教育学院 5 29 3.0 5.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
越南
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
总下载数(次)
6
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