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循序渐进培养识字能力——北师大版小学语文第四册《丁丁冬冬学识字》(一)难点突破
循序渐进培养识字能力——北师大版小学语文第四册《丁丁冬冬学识字》(一)难点突破
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摘要：
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五把密匙解密词串教学--以苏教版第四册《识字6》教学例谈
密匙
解密
词串教学
浅议北师大版小学数学教学
小学教育
北师大版教材
数学教学
方法
北师大版初中语文教学的若干思考
北师大版
初中语文
认识
北师大版小学数学教材中的几何直观渗透探讨
小学数学
教材
几何直观
渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 循序渐进培养识字能力——北师大版小学语文第四册《丁丁冬冬学识字》(一)难点突破 | ||
| 来源期刊 | 黑龙江教育（小学文选） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2006,（3） | 所属期刊栏目 | 备课参考 |
| 研究方向 | 页码范围 | 23 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G62 |
| 字数 | 996字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
黑龙江教育(小学文选)
主办单位：
黑龙江省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-4107
CN：
23-1064/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
14-331
创刊时间：
1946
语种：
chi
出版文献量（篇）
925
总下载数（次）
1
总被引数（次）
247
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