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摘要:
毕业论文(设计)是高等学校本科教学和学生四年学习的最后一个环节,如何在这个环节中使毕业论文(设计)真正成为检验学生四年学习成果和综合素质的手段、培养学生运用所学知识应用于实际的能力的实践活动,该文在本科毕业论文(设计)实践中,提出指导教师在本科毕业设计中的一些思考性的问题.
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文献信息
篇名 本科毕业设计的实践与思考
来源期刊 广西大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 毕业论文(设计) 实践与思考 指导教师
年,卷(期) 2006,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G462.477
字数 3324字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7445.2006.z1.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈华 广西大学计算机与电子信息学院 45 231 8.0 12.0
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研究主题发展历程
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毕业论文(设计)
实践与思考
指导教师
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广西大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-7445
45-1071/N
大16开
广西南宁市大学路100号广西大学西校园学报编辑部
28832转3
1976
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