在临床微生物学课程中渗透人文精神的探索与实践

• 作者: 张德纯 王跃 陈芳
• 来源期刊: 检验医学教育
• 关键词: 人文精神 临床微生物学 融合
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

将人文素质教育与医学专业教育有机结合,在专业课教学中渗透人文精神,是对医学生进行人文素质教育的有效途径.微生物学的发展史以及蕴含在临床微生物学课程中的科学精神、科学方法与医学人文内涵,都有助于大学生人文素质的培养与熏陶.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张德纯	重庆医科大学临床微生物学教研室	86	640	15.0	20.0
2	王跃	重庆医科大学临床微生物学教研室	30	332	10.0	17.0
3	陈芳	重庆医科大学临床微生物学教研室	12	21	3.0	4.0