适应师生共同发展的物理教学

• 作者: 蒋宗孚
• 来源期刊: 上海师范大学学报：基础教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 学生成长 教师专业 适应发展
• 年，卷（期）: shsfdxxbjcjyb,（2）
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

知识经济与科教兴国背景下，物理教学必须适应学生成长发展，促进教师专业发展。教师与学生应该而且可以共同发展，以体现生命的价值。上海师范大学第二附属中学的物理教学在适应师生共同发展实践中，作了有益的探索，取得了可喜的成绩。

作者信息

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1	蒋宗孚		1	0	0.0	0.0