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摘要:
班级是对学生进行职业道德教育的基层单位。班主任工作也是对学生实施职业道德教育,培养学生具有良好职业道德的最基本、最具体、最有效的途径之一。高职院校的班主任必须将职业道德教育放到自己的工作议事日程上,贯穿在班主任的各项工作之中。
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教育
方法途径
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职业道德教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 班主任工作中贯穿职业道德教育的探究
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 班主任工作 贯穿 职业德教育
年,卷(期) sjzyjsjy_2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G711
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊宏伟 1 0 0.0 0.0
2 李玉荣 1 0 0.0 0.0
3 付梅莉 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
贯穿
职业德教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
总下载数(次)
6
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