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摘要:
自多元智能理论引入我国以后,对传统智力理论指导下的职业教育改革产生了巨大的影响。我校金融事务专业依据多元智能理论,借鉴国内外先进的职教课程模式,结合我校实行学分制的指导思想,对传统的教育思想、教学理念、课程模式、教学内容、教学方法、考核评价标准等一系列教学问题进行变革,重新构建了与学分制和弹性学制相适宜的“就业导向的职业能力系统化”课程体系。
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文献信息
篇名 金融事务专业构建“就业导向的职业能力系统化”课程体系的实践探索
来源期刊 宣武教育 学科 经济
关键词 课程体系 职业能力 就业导向 系统化 实践探索 多元智能理论 职业教育 考核评价标准 课程模式 金融事务专业
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-8
页数 5页 分类号 F830
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1 魏健 5 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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课程体系
职业能力
就业导向
系统化
实践探索
多元智能理论
职业教育
考核评价标准
课程模式
金融事务专业
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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7
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