加强自身建设 发挥系统整体优势——吉林省电教馆2006年工作要点

• 来源期刊: 中小学电教：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 整体优势 吉林省 《2003-2007年教育振兴行动计划》 自身 电教 系统 五中全会精神 电化教育馆 “三个代表” 信息技术教育
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G520.1

摘要

根据2005年12月25日在北京召开的“2006年全国电化教育馆馆长会议”精神以及吉林省教育厅2006年重点工作安排，2006年，吉林省电化教育馆的工作以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大、十六届五中全会精神，进一步落实教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》。坚持科学发展观和人才强馆战略，切实加强自身能力建设。充分发挥全省电教系统的整体优势，以“面向农远、科研先导、应用为主、加强培训、整合资源”为工作指导方针。以提升全省信息技术教育的整体水平为目标。努力探索创新的、适应吉林省基础教育战线教育现代化发展要求的工作方法，为加快吉林省基础教育的发展做好服务。