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摘要:
高等教育的目的在总体上可以归纳为两种观点:即以个人为中心的个人本位价值观和以社会为中心的社会本位价值观。加强我国高校情商教育的力度,无论是从个人本位价值观的视角还是从社会本位价值观的视角来看,都具有一定的实用性和紧迫性。
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文献信息
篇名 加强高校情商教育的紧迫性及其措施——从高等教育目的的视角
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 高校情商教育 个人本位价值观 社会本位价值观
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周海霞 韩山师范学院政法学院 13 22 3.0 3.0
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2003(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高校情商教育
个人本位价值观
社会本位价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
28416
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