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摘要:
随着我国改革开放的不断深入,人们的健康意识越来越强,对医务工作者的要求越来越高。一名合格的医务工作者不仅要有精湛的医技,而且应有崇高的医德,即必须“德才兼备”。这正是医学教育的任务和核心所在。面对我们的教育对象,都是初中毕业生,年龄多为15~17岁的青年,他们正是思想形成、发展、变化塑造的阶段,是奠定人生观、价值观和世界观的关键时期,也是易受到社会、环境等不良因素影响的时期。
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文献信息
篇名 浅谈医德教育在生理教学中的渗透
来源期刊 山西医学教育 学科 医学
关键词 医德教育 生理教学 医务工作者 渗透 初中毕业生 改革开放 健康意识 德才兼备
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 R-4
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1 杨铤 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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医德教育
生理教学
医务工作者
渗透
初中毕业生
改革开放
健康意识
德才兼备
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山西医学教育
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