提高学生编程能力的研究——以湖北中医学院教学为例

• 作者: 解丹
• 来源期刊: 武汉生物工程学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 编程能力 程序设计 方案
• 年，卷（期）: whswgcxyxb_2006,（4）
• 页码范围: 220-222
• 页数: 3页
• 分类号: TP311.1

摘要

针对目前高校在计算机程序设计教学中存在的学生编程能力差的普遍问题,结合本专业特点,以及笔者从事教学多年的实践经验,介绍了几点提高学生编程能力的体会,并给出了一个实际可行的方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解丹	湖北中医学院信息技术系	29	79	4.0	6.0