原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
结合我院课程体系改革的实践,介绍了其在淡化学科界限,优化课程设置的综合性;根据培养目的,设立适合需求的课程体系;提升创新能力,构建合理实践教学体系;立足提高素质,加强人文课程体系建设;完善考核原则,设立体现课程特点的考核方式;改革教学管理,搭建配套教学保障体系等6个方面的做法.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 医学课程体系改革与实践初探——以福建中医学院为例
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 医学 课程体系 改革
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 教学方法与实践
研究方向 页码范围 613-616
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2009.06.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许克祥 福建中医学院教务处 43 88 5.0 7.0
2 黄国辉 福建中医学院教务处 32 56 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医学
课程体系
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导