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摘要:
许多学生写议论文,心里头有一些事例,却不知如何取舍;脑海里有自己的想法,又不知如何阐述。确实,议论文的叙和议还真不是那么容易处理,叙多了,议少了,很可能就不像议论文了;议多了,叙少了,文章往往又会流于空洞说教。如何处理好议论文的议和叙呢?笔者认为,叙要叙得精练,议要议得精当。
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文献信息
篇名 叙要精练 议要精当
来源期刊 中学教与学 学科 教育
关键词 议论文 初中 语文 写作指导
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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1 陈立军 6 0 0.0 0.0
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学教与学
月刊
1009-9387
12-1316/G
16开
天津市河西区卫津路241号
1993
chi
出版文献量(篇)
2329
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66439
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290
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