教育信息化及其绩效评价

• 作者: 曾卓知 王有远 艾小伟
• 来源期刊: 南昌航空工业学院学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育信息化 指标体系 绩效评价 灰色理论
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 66-71
• 页数: 6页
• 分类号: G4
• 字数: 8048字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2006.01.016

摘要

实施教育信息化是实现教育创新重要途径,教育信息化是一项复杂的社会系统工程,对教育信息化进行绩效评价,是制定各项方针政策与发展战略的依据.本文论述了教育信息化的内涵、发展阶段、基本内容以及实施策略等,提出了教育信息化三维综合评价模型,建立了教育信息化综合评价指标体系,采用灰色理论方法对教育信息化进行综合评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王有远		82	602	15.0	21.0
2	艾小伟		12	57	4.0	7.0
3	曾卓知		8	98	5.0	8.0